Независимая оценка качества образования

Результаты оценки качества образования

Сведения о результатах независимой оценки 

С результатами оценко качества образования в ДОУ можно ознакомиться на сайте  департамента образования Администрации города Омска

Принципы проведения оценки качества образования

Независимая оценка качества образовательной деятельности

Независимая оценка качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, осуществляется в целях предоставления участникам отношений в сфере образования информации об уровне организации работы по реализации образовательных программ на основе общедоступной информации.

Независимая оценка качества образования - оценочная процедура, которая осуществляется в отношении деятельности образовательных организаций и реализуемых ими образовательных программ в целях определения соответствия предоставляемого образования.

Дошкольное учреждение принимает участие в независимой оценке качества условий осуществления образовательной деятельности.

Независимая система оценки качества условий осуществления образовательной деятельности:
-повышения качества и доступности социальных услуг для населения;
-улучшения информированности потребителей о качестве работы организации, оказывающей социальные услуги;
-стимулирования повышения качества работы организации.

В 2018 году наше дошкольное учреждение принимает участие в независимой оценке качества условий осуществления образовательной деятельности.

МКДО

В 2021 году наш ДОУ стал участником мониторинга качества дошкольного образования.

Что такое МКДО?

Мониторинг качества дошкольного образования в субъектах РФ предназначен для сбора, обработки и анализа информации о качестве управления региональной системой дошкольного образования.

Реализацию МКДО в субъекте РФ координирует Региональный координатор МКДО, умолномоченный региональными органами исполнительной власти, осуществляющими государственное управление в сфере образования в субъектах Российской Федерации.

Реализация МКДО в субъектах РФ позволит:

• обеспечить сбор информации о региональной системе дошкольного образования в разрезе показателей качества, осуществить обработку, систематизацию и хранение полученной информации;
• обеспечить контроль реализации требований нормативно-правовой базы РФ в сфере дошкольного образования в образовательных организациях субъекта РФ;
• сформировать надежную доказательную основу принятия управленческих решений и разработки программ развития дошкольного образования в субъекте РФ;
• повысить эффективность управления качеством дошкольного образования путем использования единых механизмов и единых подходов мониторинга на разных уровнях управления образованием;
• усилить результативность функционирования региональной образовательной системы за счет повышения качества принимаемых управленческих решений;
• обеспечить высокое качество дошкольного образования, доступного дошкольникам, проживающим на территории субъекта РФ, благодаря координации усилий представителей всех участников отношений в сфере образования, в том числе, органов управления образованием на муниципальном, региональном и федеральном уровнях.

МКДО на региональном уровне предусматривает: 

• сбор, обработку и анализ нормативных правовых актов, регулирующих отношения в сфере дошкольного образования на региональном уровне;
• сбор, обработку и анализ информации о механизмах, процедурах, программах и мероприятиях, содействующих повышению качества дошкольного образования на региональном уровне, а также о результатах данных программ и мероприятий;
• сбор, обработку и анализ интегрированных результатов мониторинга качества дошкольного образования в ДОО субъекта РФ;
• сбор, обработку и анализ интегрированных результатов муниципального мониторинга качества дошкольного образования в муниципальных образованиях субъекта РФ.

В результате проведения МКДО на муниципальном уровне формируется «Итоговый отчет о качестве дошкольного образования и услуг по присмотру и уходу за воспитанниками ДОО в субъекте РФ».